Nyelvváltó

Gyengénlátó Változat

Keresés

Útvonal|29|hu_HU|Design|Főoldal átlós
Tartalmi elemek

Óvodánk bemutatása

ugrás az oldal tetejére

Óvodánk alapítója és fenntartója a Soproni Egyetem
Címe: 9400 Sopron Bajcsy- Zs. utca 4.

Soproni Egyetem Lewinszky Anna Gyakorló Óvoda Aranykapu Tagóvodája
Címe: 9400 Sopron Ferenczy János u. 5. 
Nyitva tartás: Hétfőtől-pétenkig 07:00-17:00 
Óvodánk Sopron város központjában a Benedek Elek Pedagógiai Kar szomszédságában van. Kétszintes épületünk tágas termekkel, belgatükrös megfigyelőrendszerrel, nagy zöldterületű jól felszerelt udvarral fogadja a gyermekeket, hallgatókat.

IMG_6425.jpeg

Óvodánk története

Jogelőd intézményeink: az Isteni Megváltóról Nevezett Nővérek Kongregációja által alapított kisdedóvó-mely 1949-től Sopron város fenntartásában működő Napközi Otthonos Óvoda lett. 1959. évtől a Felsőfokú Óvónőképző Intézet és jogutódjai gyakorló óvodája majd 1962-től , I. számú gyakorló óvodaként működött. Jelen épületbe 1972- be költözött.
2005. évben a Nyugat-magyarországi Egyetem fenntartásában- Aranykapu Gyakorló Óvoda (nevünk 2006-tól) lettünk. Névválasztásunk is a pedagógiánkat jellemző inklúzivitást erősíti: Aranykapunkon át befogadjuk a gyermekeket, hallgatókat, szívesen látunk minden érdeklődőt.
2014 augusztus 1-étől, a Soproni Egyetem Lewinszky Anna Gyakorló Óvoda Tagóvodája lett.
Gyakorló óvoda lévén kettős feladatunk van: a kisgyermeknevelés és a felsőoktatásban a nappali képzésben résztvevő óvodapedagógus hallgatók gyakorlati képzése.
A kisgyermeknevelésben az egyenlő hozzáférés elvével, a gyermeki személyiség folyamatos fejődéséhez, a hallgatói képzésben az óvodapedagógusi kompetenciák kialakulásához megfelelő személyi és tárgyi környezetet biztosítunk. Szorosan együttműködünk a Benedek Elek Pedagógiai Karral. Nyitottak vagyunk az országos szervezetek és szakmai érdeklődés felé is.
100 gyermek nevelését, ellátását biztosítjuk 4 gyermekcsoportban vegyes korosztályokkal.
Napközi otthonos óvodaként napi háromszori étkezést biztosítunk.
Óvodai életünkben olyan életritmust szervezünk, amelyben az állandóságot -főként az óvodapedagógusokat tekintve - kiemelten fontosnak tartjuk.

Az óvodai élet szervezése egész nevelési évre szól.
A mindennapok folyamán tiszteletben tartjuk a gyermekek játékát, amely mellett az óvodapedagógus által felkínált tevékenység-mint másik játéklehetőség-a gyermekek számára szabadon választható. Minden időt kihasználunk a szabad levegőn tartózkodásra.
Napirendünk folyamatos, részben folyamatos. Az étkezések ideje állandó. Időtartama a gyermeki igényeknek megfelelően alakul-lassabban evő gyermekekre is tekintettel vagyunk. A pihenési idő rugalmas, életkori sajátosságokhoz igazodik 

Nevelésünket a Közoktatási törvényre, az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjára, a hagyományokra épített helyi nevelési programot kialakítva végezzük, amelyet a Felsőoktatási törvénnyel kiegészítve alkalmazzuk az óvodapedagógus gyakorlati képzésben.
/ bővebben a Helyi Nevelési Programban, az Alapító Okiratban olvasható/

Csoportjaink és programjaink
Óvodánk négy vegyes életkorú csoporttal működik, amelyek különböző pedagógiai hangsúlyok mentén segítik a gyermekek sokoldalú fejlődését:

  • Huncutka csoport  – Személyiségfejlesztés dráma- és bábjátékkal
  • Ciróka csoport  –  Játék és élmény a német nyelvhez vezető úton
  • Csicsergő csoport - "Kis felfedezők a természetben" - természetközeli élmény- és tapasztalaszerzés, könyezettudatos gondolkodásra nevelés
  • Ficánka csoport – Play and say! Magyar–angol kétnyelvű kompetenciafejlesztés az óvodában, játékosan és természetesen

A különböző programok lehetőséget adnak arra, hogy minden gyermek a saját érdeklődéséhez és képességeihez leginkább illeszkedő módon fejlődhessen.

Prevenciós tevékenység
Kiemelt figyelmet fordítunk arra, hogy minden gyermek a saját fejlődési útján haladhasson.
Az esetleges nehézségek felismerése és támogatása természetes, játékos formában történik, a gyermekek egyéni szükségleteihez igazodva.

Kapcsolat az iskolákkal
Az óvoda–iskola átmenet támogatása érdekében együttműködünk a helyi iskolákkal, és segítjük a gyermekeket abban, hogy magabiztosan és felkészülten kezdhessék meg iskolai életüket.

Szakmai háttér és gyakorló intézményi szerep
Óvodánk a Soproni Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Karával együttműködésben működő gyakorló intézmény. 
A hallgatók jelenléte és a közös szakmai munka hozzájárul ahhoz, hogy intézményünkben folyamatosan jelen legyen a megújulás és a korszerű pedagógiai szemlélet.

ugrás az oldal tetejére


Tartalomjegyzék Fel Következő