ESG és alkalmazott fenntarthatósági szakember mesterszak

Az ESG és alkalmazott fenntarthatósági szakember mesterképzés fókuszában az alkalmazott fenntarthatósági menedzsment stratégiák állnak, melyek környezetvédelmet, klímaadaptációt, dekarbonizációt, karbonsemlegességet, életciklus szemléletű körkörös gazdaságot, társadalmi felelősségvállalást és vállalatirányítást ölelnek fel, beleértve az ESG (Environmental, Social and Governance – Környezeti, Társadalmi és Irányítási) szemléletet is. A cél olyan szakemberek képzése, akik felkészültek és képesek irányítani és támogatni vállalataik fenntarthatósági stratégiáját, az átállást egy nullakibocsátású és környezetileg fenntartható gazdasági modellre, miközben egyidejűleg lehetővé teszik a fenntartható fejlődést mindenki számára. A résztvevők megismerik a fenntarthatósági jelentéstétel fontosságát és módszereit, gyakorlati tapasztalatokat szereznek ezen a területen. Az elvégzett képzés után hatékonyan tudják majd vezetni és támogatni a fenntartható gyakorlatok, adatgyűjtések és -elemzések bevezetését vállalataiknál, hozzájárulva a fenntartható jövőhöz. A szakon végzettek felkészültek tanulmányaik doktori képzésben történő folytatására.

Tudása

• tájékozottak lesznek a fenntarthatóság alapvető koncepcióiban, beleértve azok környezeti, gazdasági és társadalmi dimenzióit, valamint ezeknek a rendszerben való integrálódását, áttekintéssel rendelkeznek az alkalmazott fenntarthatósághoz vezető különböző utakról, és képesek azonosítani a kapcsolódó interdiszciplináris területeket;

• azonosítják a releváns jogszabályi és szabályozási kereteket, és tájékozottak az EU-s és nemzetközi szinten érvényesülő fenntarthatósági előírások alkalmazásáról;

• széleskörű ismeretekkel és készségekkel rendelkezzenek az alkalmazott fenntarthatóság területén, képesek legyenek a tanultakat gyakorlati környezetben alkalmazni, és hozzájáruljanak a szervezetek fenntartható fejlődéséhez, különbséget tesznek a fenntarthatósági irányítás különböző aspektusai között, és képesek az ESG rendszerrel kapcsolatos kutatási és elemzési módszereket alkalmazni;

• birtokában vannak az ESG (Környezeti, Gazdasági és Irányítási) kritériumokkal összefüggő elméleti tudásnak és gyakorlati készségek alkalmazásának, értik annak jelentőségét a vállalati fenntarthatósági stratégiákban;

• ismerik a hagyományos gazdasági modellek korlátait és az ökoszisztéma helyreállítás, biodiverzitás védelem és az értékláncokat érintő környezetei, társadalmi, gazdasági aspektusok komplexitását, a vállalati karbonsemlegesség, energiaátmenet és alacsony széndioxid-kibocsátású energiarendszerek terén kritikus gondolkodási és elemző készségeket az ökológiai, társadalmi és gazdasági rendszerek közötti kölcsönhatásokat a nettó zéró elérésében;

• ismerik az ESG stratégiai célkitűzéseit, és képesek a sikeres megvalósítás eszközeit felidézni, megnevezni a stratégiaalkotás során alkalmazandó legfontosabb lépéseket;

• azonosítják a feldolgozott adatok alapján a közvetlen és közvetett hatásokat környezeti-társadalmi-gazdasági kontextusban, elsősorban fenntarthatósági szemlélettel kooperatív módon, alkalmazva a környezeti lábnyomok tekintetében is;

• tisztában vannak az ESG rendszer bevezetésével és fenntartásával kapcsolatos irányítási és intézményi kihívásokkal;

• tudomásuk van az ESG rendszerhez kapcsolódó fenntarthatósági jelentéstételi általános, szektoriális és tematikus szabványok alkalmazásáról, és értik azok elméleti és gyakorlati aspektusait, kommunikációjának fontosságát.

Képességei

• kooperatív módon alkalmazzák az ökológiai-szociólógiai-ökonómiai és életciklus szemlélettel összefüggésben a ESG rendszerrel összefüggő komplex ismereteket, beleértve a fenntartható fejlődés legfrissebb kutatási eredményeit és összefüggéseit;
• ESG szemléletben kezelik a vezetői feladatokat, beleértve a stratégiaalkotást, a megvalósítást és a fenntarthatósági átmenet menedzselését, különös tekintettel a kommunikációs és marketing vonatkozásokra;
• csapatban dolgoznak más szakterületek képviselőivel, és megbízható jelentéseket szolgáltatnak a menedzsmentnek az alkalmazott fenntarthatóság terén, de önállóan látnak el feladatokat, felelősen hoznak döntéseket szakterületükön;
• kimagaslóan használják az alkalmazott fenntarthatósági és ESG szaknyelvet, és képesek publikációs tevékenységet végezni anyanyelvükön és legalább egy idegen nyelven;
• kiemelkedő képzettséggel hozzáadott értéket tudnak nyújtani egy vállalatnak vagy intézménynek saját szakterületén túlmutatóan, és szakértői, interdiszciplináris ismeretekkel rendelkeznek különböző iparágakban, ideértve az energiát, vízgazdálkodást, logisztikát, mezőgazdaságot, zöld infrastruktúrát és mobilitást.

Attitűdje

• felismeri a különböző alkalmazott fenntarthatósági módszertani megközelítések erősségeit, gyengeségeit és korlátait, és józan ítélőképességet mutatnak a legmegfelelőbb megközelítés kiválasztásában és alkalmazásában;
• tudását folyamatosan fejleszti az alkalmazott fenntarthatóság és ESG területén zajló legújabb kutatási eredmények befogadásával és azok gyakorlati alkalmazására, belátva annak jelentőségét a fenntarthatósági célok elérésében;
• empatikus megközelítéssel kezelik a környezeti, társadalmi és gazdasági fenntarthatósági kihívásokat közvetlen és tágabb környezetükben;
• elhivatottan képviselik és elfogadják a fenntarthatósági szakmaetikai normákat és vállalati kultúrát;
• folyamatosan törekszenek tudásuk bővítésére és az újonnan szerzett ismeretek megosztására, kritikus szemlélettel felismerve az értékeket és fontosságukat.

Autonómiája és felelőssége

• alkotó módon és kreatívan készítenek új megoldásokat az ESG-követelményrendszer adaptálására;
• hatékonyan hoznak döntéseket, felismerve és korrigálva a hibákat, akár önállóan, akár mások munkáját értékelve;
• elfogadják az együttműködés kereteit, javaslatokat tesznek a munkafolyamatok és projektek hatékonyságának növelésére;
• értékítéleteket fogalmaznak meg, és kritikusan szemlélik a szakterülettel kapcsolatos jogszabályi, technikai, technológiai és adminisztratív változásokat;
• felelősséget éreznek és vállalnak a szervezet fenntarthatósági céljai iránt, képesek az elvárt módon megosztani tudásukat, tapasztalataikat munkatársaikkal és vezetőikkel;
• irányítják mások munkáját, beleértve egyéni és csoportos feladatokat is, és vállalják a teljes munkafolyamatért vagy a csoport teljesítményéért való felelősséget.

Bemeneti feltétel: bármilyen képzési területen szerzett főiskolai, egyetemi, alap- vagy mesterdiploma.

Szak mintatanterve →