Ünnepélyes keretek között köszöntötték a Soproni Egyetem pedagógiai karán a 2025/26-os tanév első félévére érkező nemzetközi hallgatókat. Az Erasmus+, a Stipendium Hungaricum ösztöndíjprogram, valamint különböző egyetemközi együttműködések révén összesen 17 fiatal kezdheti meg tanulmányait a karon.
A hallgatók között öt spanyol, egy török, hét kazah, két üzbég és két azeri diák érkezett, akik pedagógiai, neveléstudományi területeken mélyíthetik el tudásukat. A nemzetközi hallgatókat a kar vezetősége nevében dr. habil. Varga László dékán, Kissné dr. Zsámboki Réka tudományos és külügyi dékánhelyettes, Németh Tamás külügyi koordinátor valamint az oktatók köszöntötték.
A Soproni Egyetem és a kar számára a nemzetközi kapcsolatok erősítése kiemelt stratégiai cél, hiszen a külföldi hallgatók jelenléte gazdagítja az oktatás szakmai és kulturális színtereit. A tanév első hetében a résztvevők orientációs programokon vehettek részt, ahol nemcsak a kar és az egyetem működését, de Sopron városát és egymást is jobban megismerhetik.
A diákok az őszi szemeszter során angol nyelvű kurzusokon tanulnak majd, és lehetőségük nyílik megismerkedni a magyar oktatási rendszerrel, kultúrával és hagyományokkal is. A kar több közösségi és tanulmányi programot is szervez számukra a félév során, hogy a hallgatói élmények mellett maradandó emberi kapcsolatokkal és új ismeretekkel gazdagodjanak.
Kapcsolódó elérhetőségek
Kapcsolódó tartalmak
- Láthatatlan minták, maradandó hatások – plenáris előadás az Apáczai Nyári Akadémián
- LifeSkill- és rezilienciafejlesztés interaktív pedagógiai eszközökkel az ágfalvi iskolában
- Digitális pedagógiai műhelyfoglalkozás az Apáczai Nyári Akadémián
- Rekordszámú végzős hallgatóval zárta a tanévet a Benedek-kar
- Bounce Back: Szülői és pedagógusi rezilienciafejlesztés
- Lakihegyi Alfrédné (1939 – 2026)
- Nemzetközi szakmai tapasztalatcsere a rezilienciafejlesztés szolgálatában
- Tanulmányúton jártak Sopronban az ELTE német nemzetiségi tanár szakos hallgatói
- Nemzeti felsőoktatási ösztöndíj a 2026/2027. tanévre
