A bölcsődei nevelés hazai gyakorlata és a kora gyermekkori pedagógia volt annak a határon átnyúló találkozónak a középpontjában, melyen az erdélyi Besztercéről fogadtak bölcsődevezetőket és kisgyermek-pedagógusokat kedden a Soproni Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Karán.
A múlt kötelez minket - emelte ki köszöntőjében dr. habil. Simon István Ágoston dékánhelyettes, utalva arra, hogy a Benedek-kar több évtizedes tapasztalattal rendelkezik a kisgyermeknevelés területén. A soproni óvodapedagógusképzés jövőre 125 éves évfordulóját ünnepli, és az egyre népszerűbb csecsemő- és kisgyermeknevelő képzés tekintetében is több mint tíz éves múltra tekinthet vissza.
A határon túli delegáció látogatásának elsődleges célja az volt, hogy a bölcsődei neveléssel foglalkozó szakemberek megismerjék egymás munkáját, illetve az erdélyi pedagógusok lássák egy olyan ország bölcsődei rendszerét, aminek történelme, hagyománya van - fogalmazott Vartic Mayla Iulianna, a Beszterce Megyeközpont Polgármesteri Hivatalának oktatásért felelős irodavezetője. A küldöttség tagjai elmondták, hogy a magyar rendszer előnyeit szeretnék minél hatékonyabban beépíteni az újonnan létrejövő romániai kisgyermeknevelés gyakorlatába.
A résztvevők az elmélet mellett a gyakorlattal is megismerkedtek a soproni találkozó során. Ellátogattak a Százszorszép Bölcsődébe, majd egy kerekasztal-beszélgetésen vitatták meg tapasztalataikat a városi bölcsődék és a kar vezetőivel.
Kapcsolódó elérhetőségek
Kapcsolódó tartalmak
- Zongoraadomány a Benedek-kartól a Lewinszky Anna Gyakorló Óvodának
- Párhuzamos szakmai tanárképzés a Soproni Egyetemen
- Zenei műhelyekkel indul a FORRAI 100 programsorozat
- Szép sikerek az XI. Országos Népdaléneklési Versenyen
- Benedek Akadémia: Csépe Valéria akadémikus a Soproni Egyetemen
- Pro Urbe díjat vett át dr. habil. Varga László, a Benedek-kar dékánja
- Átalakuló nevelés-oktatás napjainkban – közoktatási konferencia Szabadkán
- Lélekkel dolgozva – előadás a pedagógusok mentális jóllétéről a Soproni Egyetemen
- Tények és mítoszok: mit üzen az idegtudomány a pedagógiának?
- Benedek-táncház
