Hírek

Ünnepi és szakmailag is kiemelkedő előadással folytatódott a Soproni Egyetemen a Benedek Akadémia programsorozata, amelynek vendége ezúttal Csépe Valéria akadémikus, a Magyar Tudományos Akadémia rendes tagja volt. Az elismert kutató „Hogyan tanul(hatna) a gyermeki és a serdülő agy?” című előadásában a kognitív idegtudomány legfontosabb, bizonyított eredményeit tette érthetővé a pedagógusok és az érdeklődő közönség számára – közérthetően, mégis tudományos igényességgel.

A Forrai-centenáriumi év nyitányaként a Benedek-kar nagylelkű felajánlásának köszönhetően egy Petrof pianínóval gazdagodott a Lewinszky Anna Gyakorló Óvoda.

A Soproni Hunyadi Óvoda Tulipán csoportját láttuk vendégül a Benedek Elek Pedagógiai Kar EduKaland Stúdiójában, ahol a nagycsoportos óvodások óvoda–iskola átmenetet támogató, LEGO®-alapú élménypedagógiai foglalkozáson vettek részt. A gyermekek örömmel és aktívan kapcsolódtak be a játékos tanulási folyamat minden elemébe.

A Soproni Egyetemen 2026. február 25-én 14 órakor, a Ligneum épületében folytatódik a két évvel ezelőtt útjára indult Benedek Akadémia. A programsorozat kiemelt célja, hogy a legújabb és legfontosabb neveléstudományi, pszichológiai, sport- és egészségtudományi és gyógypedagógiai kutatási eredményeket érdekes és közérthető formában tárja az érdeklődő soproni közönség elé. A meghívott előadó ezúttal Csépe Valéria akadémikus, a Magyar Tudományos Akadémia (MTA) rendes tagja.

2026. február 7-én rendezte meg 18. Közoktatási Konferenciáját az Észak-bácskai Magyar Pedagógusok Egyesülete Szabadkán, a Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar dísztermében. Az esemény a vajdasági magyar pedagógustársadalom egyik kiemelt szakmai fórumának számít, ahol ezúttal rekordszámú résztvevőt köszönthettek a szervezők. Az idei tanácskozás témája az „Átalakuló nevelés-oktatás napjainkban” kérdéskör volt.

Örömteli hírekkel és számos újdonsággal indul a tavaszi szemeszter az EduKaland Stúdióban: megérkeztek a legújabb LEGO oktatásmódszertani készletek, folytatódnak a kihelyezett tanórák, valamint újraindulnak az óvodás korosztálynak szóló, játékos készség- és képességfejlesztő foglalkozások is a stúdióban. A most beszerzett eszközök a tradicionális képzések mellett a szeptembertől induló tanítóképzésben is alkalmazhatók lesznek.

A határon átnyúló INTERREG osztrák-magyar eTOM projekt (eTOM AT-HU ATHU-0100044) keretében karunk érdeklődő hallgatói egész napos német nyelvű kísérletező workshopon vehettek részt 2025. november 26-án, melyet Mag. Josef Eder, a salzburgi székhelyű “Spürnasenecke” (Kutatólaboratórium) vezetője tartott. A “Spürnasenecke” cég a gyermekek számára kialakított kutatásra és kísérletezésre alkalmas teret fejlesztett ki, mely speciálisan az e célra kialakított bútorokkal és MINT (matematika, informatika, természettudományok és technika) témájú eszközökkel van felszerelve, így biztosítva egy biztonságos és ösztönző teret a “kis kísérletezőknek”. Az eszközfejlesztéseken kívül számtalan kísérletet is kidolgozott a cég, melyet a gyerekek nagy örömmel tudnak kipróbálni. A kísérletező térben egyben pedagógusok továbbképzését is le lehet bonyolítani. A cég a fejlesztési koncepciót 2011-ben alkotta meg, mely alapján ausztriai óvodákban, szállodákban, és múzeumokban alakítottak ki ilyen kísérletező laborokat.

A Soproni Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Karon a napokban elkészült a Brunszvik Teréz örökében: hagyomány és megújulás az óvodapedagógiában című, 32 tanulmányból álló, csaknem félezer oldalas, monumentális kötet, Dr. Varga László dékán és Prof. Dr. Kéri Katalin intézetvezető szerkesztésében. A könyv tisztelgés a 125 éves soproni óvodapedagógus-képzés és a 250 évvel ezelőtt született Brunszvik Teréz, a magyar óvodaügy kiemelkedő és meghatározó alakja előtt.