Az előzetesen megszerzett köznevelési munkatapasztalat elismerésének rendje a szakmai tanárképzésben
(Szabályzat)
A 8/2013 (I. 30.) EMMI rendelet „a tanári felkészítés közös követelményeiről és az egyes tanárszakok képzési és kimeneti követelményeiről” 4. számú mellékletének A/3.2.1. pontja szerint: „az 1. melléklet 4. pont 4.2. alpont a) pontjában foglaltakra tekintettel a mérnöktanár, a közgazdásztanár, az agrármérnöktanár, a szociális ismeretek tanára szakon az 1. § b) pontja szerinti osztott képzésben, tanári mesterszakon a képzési idő 3 félév, az összegyűjtendő kreditek száma 90 kredit, azzal, hogy az előzetesen megszerzett szakképző intézményi munkatapasztalat elismerése alapján a tanulmányi idő 2 félév, az összegyűjtendő kreditek száma 60 kredit;”
A Soproni Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Karán folyó szakmai tanárképzésben (mérnöktanárképzés, agrármérnöktanár-képzés, közgazdásztanárképzés) az előzetesen megszerzett köznevelési munkatapasztalat elismerése alapján azok a 3 féléves képzésre felvett hallgatók kaphatnak felmentést 1 félév alól, és azok számára lehet a képzési idő 2 félév, akik a benyújtott igazolások alapján megfelelnek az alábbi feltételeknek:
- Legalább két tanéven keresztül teljes, vagy részidős munkaviszonyban szakmai tárgyakat tanítottak.
- A szakmai tárgyak tanítását iskolarendszerű képzésben (szakiskolában/szakképző iskolában, szakközépiskolában/szakgimnáziumban,/technikumban) folytatták.
- Az előzetes munkatapasztalat (tanári tevékenység) és a tanárképzésre történő felvétel között kevesebb, mint 10 év telt el.
Az előzetesen megszerzett köznevelési munkatapasztalat elismerését a hallgató a Soproni Egyetem BPK Tanárképző Központba benyújtott egyéni kérelemmel kezdeményezheti, a tanulmányai megkezdésekor.
Az előzetesen megszerzett köznevelési munkatapasztalat elismeréséről a Soproni Egyetem BPK Tanárképző Központjának Igazgatója által szervezett bizottság dönt. A bizottság elnöke: az oktatási dékánhelyettes. Tagjai: a Tanárképző Központ főigazgatója, és 1 fő oktató.
Sopron, 2024. október 2.
